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Manuel Armando, albañil con 30 años de experiencia: “Mano de obra hay más que nunca, pero cualificada no”

29/06/2026


La construcción atraviesa una crisis silenciosa que preocupa a empresas y trabajadores: mientras existe una fuerte demanda de obras y reformas, cada vez resulta más difícil encontrar mano de obra calificada para cubrir puestos básicos dentro del sector.

Uno de los casos que más repercusión generó fue el de Manuel Armando, albañil con más de tres décadas de experiencia, creador de contenido en redes sociales bajo el nombre @bricomandy, quien relató una situación que, según afirma, refleja el problema que vive actualmente la construcción.

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En diálogo con el podcast Sector Oficios, Armando explicó las dificultades que enfrenta a diario para encontrar trabajadores preparados y analizó cómo cambió el rubro después de la crisis de 2008. “Mano de obra hay a punta pala, más que nunca, pero cualificada no”, sostuvo.

Además, señaló que el problema no pasa únicamente por la falta de candidatos, sino también por la diferencia cada vez más chica entre quienes recién empiezan y quienes ya tienen experiencia. “Lo justo es que si no sabes nada, cobres en relación a lo que produzcas”, explicó.

Por qué cada vez menos jóvenes quieren trabajar en construcción. (Foto: Adobe Stock)
Por qué cada vez menos jóvenes quieren trabajar en construcción. (Foto: Adobe Stock)

La realidad indica que el sector necesita trabajadores de forma urgente debido a la falta de relevo generacional. Sin embargo, muchos jóvenes prefieren otros empleos y las condiciones del oficio no siempre resultan lo suficientemente atractivas para captar nuevos perfiles.

Por qué cada vez menos jóvenes quieren trabajar en construcción

Muchos jóvenes optan por empleos digitales o trabajos menos físicos y más estables. La construcción implica desgaste corporal, exposición al clima y largas jornadas laborales.

A eso se suma que, según trabajadores del sector, la diferencia salarial entre un aprendiz y un oficial experimentado es reducida, lo que desincentiva la formación dentro del propio oficio.

El problema es que hoy no hay casi diferencia entre alguien que recién entra y alguien que ya tiene experiencia, y eso complica mucho enseñar”, señaló Armando.

Cuál es el impacto que tiene la falta de trabajadores cualificados

La escasez de personal especializado genera problemas concretos en:

  • Demoras en obras privadas y públicas.
  • Aumento de los costos de construcción.
  • Falta de mano de obra experimentada.
  • Retrasos en proyectos de vivienda.
  • Mayor dificultad para cubrir puestos técnicos.

Cuáles son los oficios de construcción más buscados

  • Albañiles.
  • Electricistas.
  • Plomeros.
  • Soldadores.
  • Techistas.
  • Carpinteros.
  • Operarios de maquinaria pesada.

Muchos de estos trabajos ofrecen rápida salida laboral, aunque el sector todavía enfrenta dificultades para atraer nuevos trabajadores.

El problema del recambio generacional en la construcción

Uno de los temas que más preocupa al sector es la falta de relevo generacional. Según trabajadores y referentes del rubro, cada vez menos jóvenes eligen aprender oficios vinculados a la obra, lo que genera una fuerte dependencia de empleados con muchos años de experiencia.

La situación se vuelve más delicada porque gran parte de los trabajadores especializados se acerca a la edad de jubilación. Esto provoca que las empresas tengan dificultades para cubrir puestos clave, especialmente en proyectos grandes o que requieren conocimientos técnicos específicos.

Además, varios especialistas señalan que la construcción perdió atractivo frente a otros sectores laborales. Muchos jóvenes priorizan empleos considerados más cómodos o con mejores perspectivas de crecimiento profesional.

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En paralelo, la modernización también modificó la forma de trabajar. Las obras incorporan nuevas tecnologías, herramientas digitales y sistemas de gestión que exigen una capacitación constante además del conocimiento práctico tradicional.

Por eso, distintos profesionales del sector insisten en la necesidad de volver a generar instancias de formación en obra para evitar que se pierdan conocimientos del oficio.



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